分析籃球訓練機構(gòu)的市場，共存發(fā)展前景和問題

近兩年來，人們的服務(wù)消費水平不斷提高。體育訓練作為體育服務(wù)市場的一個分支或有機組成部分，發(fā)揮著非常重要的作用?；@球是的體育項目之一，涉及廣泛的年齡水平，吸引了各個年齡段的參與，尤其是青少年。因此，優(yōu)邁體育了解到，為了滿足青少年籃球訓練的需求，越來越專業(yè)的籃球訓練市場逐漸形成。

籃球具有觀賞性、趣味性，**性等特點完全符合青少年心理需求的特點，也能提高青少年的身心素質(zhì)。優(yōu)邁體育了解到，青少年是學校學習的重要階段。由于學校的體育課時不能滿足，青少年對籃球的興趣和業(yè)余籃球訓練得不到應(yīng)有的重視。因此，在這種背景下，籃球訓練應(yīng)運而生，更專業(yè)的籃球訓練機構(gòu)逐漸形成，包括籃球俱樂部、籃球?qū)W校、私立籃球訓練營等。籃球訓練市場的形成在很大程度上彌補了學?；@球教育資源配置的不足。這樣，青少年籃球訓練市場就有了很大的潛在客戶群。

在《世界籃球訓練市場發(fā)展啟示》一文中，李敦杰指出，中國籃球訓練市場的發(fā)展需要借鑒國外成熟的發(fā)展經(jīng)驗，但要立足中國國情，從中國籃球訓練市場發(fā)展的現(xiàn)狀和規(guī)律出發(fā)，規(guī)劃適當?shù)膽?zhàn)略，穩(wěn)中求進，積極創(chuàng)新，發(fā)展真正適合中國國情的發(fā)展道路。我們不應(yīng)該復(fù)制其他的發(fā)展模式，以阻礙中國籃球訓練市場的可持續(xù)發(fā)展。

然而，在教練方面存在一些問題?；@球培訓機構(gòu)的教練主要來自體育學院籃球?qū)I(yè)的畢業(yè)生和具有高水平體育經(jīng)驗的運動員。W之所以被選為培訓機構(gòu)的主要教練群體，是因為一方面，這兩個群體人員多，招聘容易，一般年輕，能夠承擔沉重的教練任務(wù)；另一方面，與有教練經(jīng)驗的教練和其他群體相比，這兩個群體的足夠成本較低。雖然許多盛球培訓機構(gòu)使用名人效應(yīng)來吸引學生，但這些名人很少親自教書。即使偶爾教書，成本也很高，大多數(shù)學生無法接受。

從教學場地的角度來看，許多機構(gòu)對籃球訓練場所需的設(shè)備也處于短缺狀態(tài)。主要尊重場地問題，少數(shù)機構(gòu)會有自己的教學場地，絕大多數(shù)培訓機構(gòu)采用租賃方式，培訓場地穩(wěn)定性差，教學質(zhì)量不能保證，學院對教學場地滿意度低。

籃球培訓機構(gòu)是市場機制下籃球培訓的主要形式。因此，為了有效提高我國籃球儲備人才的質(zhì)量，京津冀地區(qū)籃球培訓機構(gòu)的管理者有責任改善其教學環(huán)境、教師條件、教學目標、教學思想、培訓時間等影響其教學質(zhì)量的方面，更好地適應(yīng)市場和時代的要求，更好地滿足學生參與培訓的需要。